Сообщений в теме: 14

[Sibarit87]

Задача 1.
Школьник Курков (13 лет) и ученик слесаря
ООО «Автосервис» Новиков (16 лет) в
сентябре 2012 года причинили вред
имуществу ОАО «Драйф». ОАО обратилось в
суд с иском о возмещении ущерба.
Курков, находился на воспитании матери.
Отец Куркова с женой и сыном не проживал,
участия в воспитании сына не принимал. В
момент причинения вреда Курков должен был
присутствовать на занятиях в школе.
Новиков воспитывался в интернате, так как
его родители были лишены родительских
прав: мать – в ноябре 2008 г., отец в марте
2007 г.
В ходе судебного разбирательства суд
поставил на обсуждение вопрос о
привлечении родителей Куркова к участию в
деле в качестве соответчиков. Истец против
этого возражал.
Какое процессуальное положение должны
занять названные в задаче лица и почему?

Ответ:
Для ответа на поставленный вопрос, нужно
решить, во-первых, вопрос о гражданской
процессуальной правоспособности и
дееспособности названных лиц. Гражданской
процессуальной правоспособностью обладают
все граждане с момента рождения и до
момента смерти, а так же юридические лица с
момента их государственной регистрации, до
момента внесения в государственный реестр
юридических лиц сведений о ликвидации или
реорганизации юридического лица. Поэтому
гражданской процессуальной
правоспособностью обладают все названные
лица. Теперь рассмотрим вопрос с
дееспособностью.
В силу ч. 5 ст. 37 ГПК РФ, малолетний Курков
гражданской процессуальной дееспособностью
не обладает, и к участию в деле не
привлекается, его права, свободы и законные
интересы отстаивают его родители.
В соответствии с ч. 3 ст. 37 ГПК РФ права,
свободы и законные интересы
несовершеннолетних в возрасте от
четырнадцати до восемнадцати лет, а также
граждан, ограниченных в дееспособности,
защищают в процессе их законные
представители. Однако суд обязан привлекать
к участию в таких делах самих
несовершеннолетних, а также граждан,
ограниченных в дееспособности. Так как
родители Новикова были лишены
родительских прав, а он был помещен в
интернат, то в силу ч. 4 ст. 35 ГК РФ его
законным представителем будет интернат.
Теперь решим вопрос о сторонах дела.
Истцом будет являться ОАО «Драйф».
Обязательства вследствии приченения вреда
регулируются главой 59 ГК РФ. В соответствии
с абзацем первым части первой статьи 1064
ГК РФ вред возмещается лицом причинившим
вред. Поэтому ответчиками по делу будут
Курков и Новиков. Однако в соответствии с
абзацем вторым части первой данной статьи
законом обязанность возмещения вреда
может быть возложена на лицо, не
являющееся причинителем вреда. Так
согласно общему правилу установленному
частью 1 статьи 1073 ГК РФ за
ответственность за вред причиненный
несовершеннолетним в возрасте до 14 лет
возлагается на его родителей, усыновителей
или опекунов, если они не докажут, что вред
возник не по их вине. Поэтому рассмотрение
дела не возможно без участия в деле
родителей Куркова в качестве соответчиков,
соответственно суд привлекает их в качестве
соответчиков руководствуясь положениями
абз. 2 ч. 3 ст. 40 ГПК РФ, не смотря на
возражения истца. По делу могут быть
привлечены оба родителя Куркова, так как
согласно подпункуту «в», пункта 16
Постановления Пленума Верховного Суда РФ
от 26.01.2010 N 1 "О применении судами
гражданского законодательства,
регулирующего отношения по обязательствам
вследствие причинения вреда жизни или
здоровью гражданина": «родители,
проживающие отдельно от детей, также несут
ответственность за вред, причиненный
детьми, в соответствии со статьями 1073 и
1074 ГК РФ. Родитель может быть освобожден
от ответственности, если по вине другого
родителя он был лишен возможности
принимать участие в воспитании ребенка,
либо в силу объективных причин не мог
воспитывать ребенка (например, из-за
длительной болезни)». Объективных причин,
препятствующих участию в воспитании сына
отцом Куркова нет.
В то же время стоит учитывать, что по
условиям задачи, Курков в момент
причинения вреда должен был находиться в
школе, то есть временно быть под надзором
образовательной организации. Согласно части
третьей статьи 1073 ГК РФ если малолетний
гражданин причинил вред во время, когда он
временно находился под надзором
образовательной организации, медицинской
организации или иной организации,
обязанных осуществлять за ним надзор, либо
лица, осуществлявшего надзор над ним на
основании договора, эта организация либо это
лицо отвечает за причиненный вред, если не
докажет, что вред возник не по их вине при
осуществлении надзора. Поэтому, в качестве
соответчика так же может быть привлечено и
образовательное учреждение. Если будет
установлена вина и родителей и
образовательного учреждения, то вред
возмещается по принципу долевой
ответственности в зависимости от степени
вины каждого (абз. 4 подпункта б пункта 16
Постановления Пленума Верховного Суда РФ
от 26.01.2010 N 1 "О применении судами
гражданского законодательства,
регулирующего отношения по обязательствам
вследствие причинения вреда жизни или
здоровью гражданина" .
Новиков несет ответственность на общих
основаниях согласно ч. 1 ст. 1074 ГК РФ,
поэтому является ответчиком. Будучи
учеником слесаря, он, скорее всего, имеет
определенный доход, и будет иметь
возможность возместить причиненный ущерб.
Однако, в случае если его доходов будет
недостаточно, в силу абз. 2 ч. 2 ст. 1074
интернат обязан будет возместить вред
полностью или в недостающей части.
Родители Новикова не несут ответственности
так как с момента лишения их родительских
прав прошло более трёх лет (ст. 1075 ГК РФ).

Правильно ли я мыслю? Что не так понял,
какие вопросы может не рассмотрел?

[Izverg]

Хвалимся?;-))) - Заслуженно...
Неплохо бы обосновать почему Пленум "...вследствие причинения вреда жизни или
здоровью гражданина". Режет глаз несколько.

[Sibarit87]

'Izverg' сказал(а) 04 Дек 2013 - 18:48:

Хвалимся?;-))) - Заслуженно...
Неплохо бы обосновать почему Пленум "...вследствие причинения вреда жизни или
здоровью гражданина". Режет глаз несколько.

Отнюдь не хвалюсь.
Про Пленум согласен. В качестве обоснования думаю можно предположить, что пленум дает толкование норм, которые применяются к обязательствам по возмещению вреда в целом (1073, 1074 статьи), поэтому выявленный смысл можно применять и к правоотношениям по возмещению имущественного вреда.

[Izverg]

Так вот это и добавить... "Учитывая, что.... ".... Какой курс и кого?

[Sibarit87]

Izverg, пасибо за ответ. А то я уж думал никто не ответит) То есть в принципе соответчиков я определил верно: Курков, его родители (оба), школа, Новиков?

Izverg сказал(а)

Какой курс и кого?

Вас инетересует на кого и где я учусь?) Учусь в провинциальном филиале одного негосударственного столичного вуза, заочник ускоренник (второе высшее получаю). Курс по всей видимости уже третий)) Я думаю Вы понимаете какого качества это обучение, а так как учусь не просто для корочки, то хотелось бы чтобы мои знания проверяли. А в этом не всегда получается положиться на преподавателей, как бы парадоксально это ни звучало.

[Izverg]

А где именно? Город? Когда меньше 30, и второе высшее...Интересно:-))

[Sibarit87]

Надеюсь до этой темы мой преподаватель не дойдет))
Город Петрозаводск. ИМПЭ им Грибоедова

Izverg сказал(а)

Когда меньше 30, и второе высшее...Интересно:-))

Не совсем понял. Вы считаете странным получение второго высшего образования человеком моложе 30 лет?)
Это мы по моему флудим уже)

По поводу соответчиков то ответите?)

[Izverg]

Ответил же уже. Сразу. Повторюсь-да.
Второе образование моложе 30 лет?-Да, во времена ЕГЭ это странно. Более, чем странно. Поэтому и сделал стойку, как псина охотничья:-)))

[Sibarit87]

По моему дак наоборот, сегодня одного образования становится уже мало)) я считаю, что второе образование лучше сразу после первого, ходом, получать)) многие мои товарищи, с кем я заканчивал первый вуз, продолжили свое обучение - кто пошел вторую вышку получать, кто в аспирантуру.
Правда может это потому, что Егэ я застал только когда оно появилось, первый год. Поэтому не все вступительные были у меня в форме егэ)

[Izverg]

Жду новых задач. С такими же решениями:-)

[Sibarit87]

Буквально только что закончил писать контрольную работу, там еще 4 задачи-задания. Выкладывать то уже не хочу (все таки есть у меня подозрение, что коллеги будут искать ответы в интернете, а куча одинаковых работ вызовет неудовольство у преподавателя ), а вот если бы Вы согласились, мог бы в личку выслать на проверку)

[Izverg]

Э-э-э-э...Нет!!!! Наоборот, сюда их. И задачи, и решения. А коллеги нехай ищут и копипастят: это их проблемы, а не Ваши! Преподаватели отнесутся с пониманием;-).... И саму контрольную сюда же:-))). Советую, по задачам(каждой)-отдельную тему. Контрольную: дать целиком (с задачами, для ленивых), тоже в отдельной теме.
Объясняю: Вы пришли в ВУЗ за знаниями, навыками, и дипломом. Копипастеры -за дипломом. Ваши интересы ни разу не пересекаются.
_________________
Надеюсь, уважаемые модераторы конференции "В помощь студенту" меня не сильно обругают.

[Sibarit87]

Izverg, в принципе с вами согласен, но преподаватель в том то и дело не будет разбираться, кто был автором ответов)) а мне не нужны проблемы с преподавателями) так что если что я уж лучше после сессии тогда выложу, если не получу ответов на свои вопросы от преподавателя.)

[Romario]

Izverg,Sibarit87, может, вам нужно просто адресами электронки обменяться?

[Izverg]

Romario,Неинтересно. В электронку-то. Ничего дать я ему не смогу:-(.