Сохранять драгоценное истинное знание или разгерметизировать?
Пан, не наводите сырость тут
Вы прекрасно знаете, где бесплатно взять много качественной юрлитературы)))))
получается так, что посвященные не должны раскрывать тайн мастерства непосвященным.
тайны мастерства раскрываются тем, кто хочет их раскрыть.
В 2012 году я вошел в серьезную конфронтацию с целым юр.депом крупного банка по одному вопросу не урегулированному ЗоН(Б). Мы тут на форуме даже на бутыль вискаря забились, что я прав. Через некоторое время появилась первая ласточка из ВАСа (отказное Определение, в котором однако была аналогичная моей позиции мысль). Через еще некоторое время эта позиция была внесена в качестве изменения в ЗоН(Б).
Да тут на форуме много аналогичных примеров от наших коллег.
Подавляющая масса учебников ничего не объясняет.
Пан, есть только одна книга, которая что-то объясняет - Священная Книга (в зависимости от вероисповедания сами выберете нужное название).
Все остальные книги только передают знания, накопленные предыдущими поколениями, с помощью которых читающий сможет объяснять что-то себе сам.
Таже история с лекциями. Хороший преподаватель может дать знания (из прочитанных им книг и личного опыта) и инструментарий для использования этих знаний. А далее слушатель уже сам себе объясняет суть вещей и явлений. И это уже будут знания самого слушателя.
Проще говоря хороший учитель учит учиться. Плохой учитель просто предает знания, накопленные другими. В первом случае идет развитие знаний, во втором стагнация и со временем знания превращаются в сказания, быль, миф.
Можно смело сказать, что прочитав и даже что-то уяснив из учебников юристом не станешь.
С этим согласен, но даже более в широком понимании. Можно прочитать всю юридическую литературу и не стать юристом.
Юрфаки, на самом деле, юристов не выпускают, и реально таковой цели перед собой и не ставят. И что делать будем?
Я предлагаю бухать ибо пятница. 
Что касается ВУЗов, то их роль в современном обществе мне видится как роль некоего института лицензирования для допуска к определенному виду деятельности. Поэтому ВУЗ ничего никому не должен давать. В данном случае Вы требуете от юридических факультетов дать знания студентам. Но Вам не придет в голову требовать от лицензируещего органа, например в строительстве, дать специалистов в строительстве с пакетом документов, подтверждающих их компетенцию, юридическое лицо для ведения данной деятельности, денег на вступление в СРО. Вы все это соберете сами и подаете заявку на лицензию. Поэтому я считаю, что задача ВУЗа состоит в помощи и содействии студенту в приобретении знаний и аттестации студента на соответствие профессии. Но! Получать (собирать, обобщать, анализировать и усваивать) знания студент должен сам.
Как страну то подымать будем с таким юридическим корпусом?
Поднятие страны не зависит напрямую от количества людей имеющих диплом о высшем образовании. Вспомните реформы Петра I. Специалисты у него были штучным товаром и получали образование за границей. Но итоги его реформ впечатляют. Это во-первых.
Во-вторых мне тупо приятно, что подающий кофе официант имеет диплом юриста либо стремится получить его. 
Сообщение отредактировал Jason Voorhees: 05 September 2015 - 02:24