если автор пытается решить современные специфическо-юридические задачи, в первую очередь, при помощи текстов Гегеля, Фихте, Канта, Шеллинга Фейербаха и проч. славных неюристов?
Думается вряд ли изучение права, как и любого другого социального явления, возможно без применения общефилософских методов познания. Причем Лапач в критикуемой работе использовал не только труды этих ученых мужей, там предостаточно судебной практики и обзора современной и дореволюционной литературы. А достижения философской мысли юристы всегда использовали для разработки правовых категорий начиная с времен древнего Рима....
или Вы не поняли мысль (виноват, неясно сформулировал) или сознательно подменяете тезисы.
Вам говорят о том, что рассмотрение СПЕЦИАЛЬНОГО вопроса в цивилистике (сопротивлении материалов, стоматологии, поиске полезных ископаемых и т.п.)
НЕВОЗМОЖНО БЕЗ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ!
И общефилософские (политэкономические) рассуждения никогда специальные знания НЕ ЗАМЕНЯТ.
А Вы непонятно о чем говорите: "
ну,как же! философия! она же мать наук и вообще!"
Вам говорят, что, рассматривая очень специфический вопрос о теории объекта правоотношения, неплохо бы знать СПЕЦИАЛЬНЫЕ работы ученых-юристов, которые Кантом, Гегелем, экономистами не заменишь.
А Вы начинаете свое: "
но ведь без философии не обойтись!"
Вы похожи сейчас на врача, который вместо того, чтобы точно, на основании СПЕЦИАЛЬНЫХ узких знаний рассчитать точную дозу препарата для анастезии, пускается в софистические рассуждения "
а в чем, собственно, суть медицины, ее философская и политэкономическая основа? а что там сказал по этому поводу Аристотель (Авиценна, Ниццше)?"
Ведь без философии не обойтись, да?
Сейчас таких студентов (юристов, инженеров, врачей) много: рассуждать ни о чем - горазды, а решить свой профессиональный вопрос - не могут, ибо некомпетентны.
Потому и дома и всякие сооружения рушатся, врачи пациентов калечат, про юристов - вообще молчу... А все от того же: вместо наличия специальных знаний пытаются на словесной общегуманитарной болтологии выехать. Некоторые неумные преподаватели таких псевдо-философов любят...
А потом еще удивляемся, что это у нас количество д.ю.н. растет, а наука деградирует...